Buenos días,
quiero compartir con vosotrxs una actividad para trabajar la correspondencia fonema-grafema y asociación mayúscula-minúscula de vocales y consonantes biunívocas (es decir, aquellas que un grafema, letra, se corresponde con un único fonema, sonido).
Primero tienen que escribir la mayúscula correspondiente a cada minúscula o bien copiar la propia minúscula.
Después, con la página del código de colores delante, deben identificar el color del primer cuadrado de la primera palabra y buscarlo en la plantilla de colores para saber a qué letra se corresponde (estamos trabajando atención y movimientos oculares 👀). Una vez identificada la letra, deben pegarla en su sitio (o escribirla) y hacer lo mismo con las demás hasta averiguar la palabra oculta.
Se trata de palabras bisílabas compuestas por sílabas directas. Recalcar la importancia de adquirir la estructura silábica básica, ya que a partir de esta se adquieren las demás. Así, poco a poco codificarán (escribirán) una palabra y después la decodificarán (leerán) para extraer su significado.
Además, podemos trabajar conciencia fonémica, silábica y/o léxica. Por ejemplo:
- Vamos a buscar las palabras que tienen el sonido /n/ (conciencia fonémica).
- Vamos a buscar las palabras que llevan la sílaba "na" (conciencia silábica).
- Vamos a pensar una frase con la palabra "nido" que tenga 4 palabras (conciencia léxica)
Os dejo el enlace a la actividad por si queréis usarla. ¡¡¡Espero que os guste y os resulte útil!!!
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